经过穆然一遭,温蓓蓓曾经那点为舟舟未来的小焦虑,彻底没了。
作为她的枕边人顾禹迟,最先发现她的变化。
“温小姐,顾太太,你心境有变化哦。”顾禹迟从温蓓蓓背后抱着她,头枕在温蓓蓓的肩膀上。
温蓓蓓靠在顾禹迟怀里,目光望向窗外。
远山如黛,白日里孩子们欢笑的余韵似乎还留在院子的空气中。
她轻轻拍了拍环在自己腰间的手,声音里带着一种释然后的柔软。
“是啊,有变化,看着穆然那孩子,像是给我心里某处拧着的发条,轻轻松了扣。”
她转过身,面对着顾禹迟,眼神清亮而平和:“以前我总想着,别的家长好像为孩子做很多,而我们在原地,害怕让舟舟输在起跑线上,是不是应该像其他家长一样,让他得学点什么,保持所谓的‘竞争力’,是不是也该提前认认字,背背诗,哪怕听听外语儿歌?看见他满山疯跑,心里偶尔会飘过一丝‘是不是太荒废了’的念头。”
顾禹迟认真听着,手指轻轻梳理她耳边的碎发。
“可这个周末,看着穆然,我好像一下子被点醒了。”温蓓蓓的视线投向虚空中,仿佛又看到那个最初紧张局促,后来在泥水里大笑,捧着竹笋眼睛发亮的小小身影。
“你看他刚来的时候,礼貌周全得不像个孩子,做什么都像在执行任务,连笑都像是衡量过尺度的,可后来呢?爬绳梯时打颤却咬牙上的是他,溪水里扑腾得最欢的是他,挖到笋时惊喜得声音都变调的是他,吃饭吃得嘴角粘饭粒的也是他。”
“锦泽说他从没喊过累,可你看他在竹林里蹲着找笋时那副宁静的样子,听星星故事时那瞌睡得小鸡啄米也不肯去睡的样子,还有今天中午,捧着碗喝汤那心满意足的样子……那才是真的‘不累’,因为心里满是快乐。”
温蓓蓓的语气愈发坚定:“我就在想,我们的舟舟,他现在多好啊,他会为发现一只萤火虫惊呼,会认真地问为什么笋尖是甜的,会毫无保留地把自己最喜欢的‘宝藏’地方分享给新朋友,也会因为没抓到小鱼噘嘴,但下一秒就被水花逗笑,他的快乐那么简单,那么充沛,每一天都像是在土地的怀里打滚,浑身沾着活生生的气息。”
“这难道不是最宝贵的吗?”她看向顾禹迟,眼中闪着光。
“比起早早认识多少个字,会算多少数,我更想他永远保有这份对世界的好奇,对自然的亲近,对快乐的敏锐感知,还有像现在这样,毫无负担地依赖我们,信任我们,愿意分享他一切小小的悲喜。”
顾禹迟将她搂得更紧了些,下巴抵着她的发顶,声音低沉含笑:“所以,温小姐这是下定决心,要‘放任自流’了?”
“不是放任。”温蓓蓓纠正道,嘴角漾起温柔的笑。
“是守护,守护他本来的节奏和样子,该学的自然会学,在生活里学,在玩耍中学,在和我们,和这片山野的互动中学,就像顾先生你说的,过程即意义。”
“爬树的意义不在登上树屋,而在攀登时的心跳和视野的开阔,挖笋的意义不在收获多少,而在寻找时与土地的那份联结。”
她顿了顿,声音更柔了:“我不会再有那种焦虑,总想着是不是要给他点什么,我要做的,是给他一个足够安全,足够自由的怀抱,让他像棵小树一样,按照自己的时节,慢慢抽枝长叶,他能长成凌云木很好,若是长成一棵自在舒展,能为小鸟提供荫蔽的普通树,又何尝不是幸福?”
“哪怕以后他是个学渣,我们两人有兜底的能力,总能为他规划出一条适合他的路。”
顾禹迟没有再多言,只是用一个温暖的怀抱包裹住她。
他知道,他的妻子已然穿过那层薄雾般的焦虑,抵达了更开阔明朗的教育之境。
那并非懈怠,而是一种更深厚,更有力量的信任与爱。
从那天起,温蓓蓓确实不同了。
当舟舟举着沾满泥巴的“石头宝贝”兴奋地跑来找她时,她会蹲下来,认真听他讲述发现“宝藏”的惊险。
当舟舟和小白在院子里追跑打闹,笑得喘不过气时,她会靠在门边含笑看着,不再想着是不是该打断他们,引入一点“安静的活动”。
当舟舟问“为什么”的问题开始天马行空,为什么云会走?为什么蚂蚁要排队?为什么晚上的湖水看起来和白天不一样?
她会尽力用他能懂的语言解释,或者干脆说:“这个妈妈也不太清楚,我们一起去查查书,或者问问舅姥爷好不好?”
然后陪着他一起寻找答案,享受探索的过程。
她依旧给舟舟读书,但不再刻意挑选所谓“有营养”的绘本,而是读他喜欢的冒险故事、有趣的童谣,甚至是他自己从林以凡书架上抽出来的、带着插图的植物图鉴。
她依旧教他生活技能,是和他在一起做饭、整理衣物、照顾院中花草时自然而然地融入,让学习成为生活的一部分,而非一项项待完成的任务。
顾禹迟和林以凡都敏锐地察觉到了这种变化。
家里的气氛似乎更加松弛,更加流动着暖意。
舟舟的笑容更加烂漫,那种属于孩童的无拘无束的活力,愈发蓬勃。
一天傍晚,舟舟蹲在菜圃边,看着温蓓蓓给番茄苗搭架子。他忽然仰起脸,问:“妈妈,我以后能一直住在村里吗?和爸爸妈妈,和舅姥爷,和小白乌帝,还有我的树屋、小溪在一起。”
温蓓蓓停下手中的活,擦擦手,也蹲下来,平视着儿子亮晶晶的眼睛,温柔而肯定地说:“当然可以,这里是我们的家呀。”
“你想住多久就住多久,不过呢,世界很大,将来你可能会想去看看外面的样子,就像小鸟有时也会飞离熟悉的树林,去远方看看,但无论你去到哪里,这里永远是你的家,我们永远在这里等你。”
舟舟似懂非懂,但“永远是你的家”这句话让他安心。
他用力点点头,扑进温蓓蓓怀里,蹭了蹭,然后跑开去找小白玩了。
温蓓蓓站起身,望着儿子小小的背影融进金色的夕阳里,心中一片宁静澄澈。
她终于明白,最好的教育,或许不是预先绘制好的精密蓝图,而是一片肥沃的土壤,一缕温暖的阳光,一场及时的细雨,然后,耐心地等待一颗种子,以自己的方式,破土而出,迎接属于自己的天空。
而她所要做的,就是成为那土壤、阳光和细雨的一部分,同时,也成为那棵小树成长时,一旁静静守望、满心欣赏的最忠实的观众。
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