王安石那嘚瑟的目光，司马光当然察觉到了，但是性格沉稳的他，还是继续遵守这课堂上的纪律，没有喷回去，但他心里其实是很不爽的。
而且不仅仅是他不爽，其它的老夫子也都非常不爽。
之前张斐在说法家时，他们都表示非常认同。
是的。
你说得没错。
就是这么回事。
哪里知道，最后张斐来了一招回马枪，直接戳中儒家在政治中最重要的信念。
保守。
逝者是最伟大的，而曾今的时代永远是最令人向往的。
这与法家追求发展是截然相反的。
也是二者短兵相接的战场。
往往出现变法，法家学说就会重回朝堂，然后就被儒家一番老生常谈给喷回去。
要变法，必然是要用到法家的手段，可法家自身问题太多了，儒家可以换着角度去喷。
王安石现在就面临这种情况。
然而，张斐的这一番话，却引起了激起学生们兴趣。
这王安石变法，就是现在最为火热的话题。
在法制之法出来之前，他们天天在议论此事。
上官均就直接反驳道：“治国之道，在于实事求是，谁都希望民不加赋而国用饶，相信司马学士也非常乐于见到，可事实就是天地所生货财百物止有此数，不在民间，则在公家。就拿均输法来说，本质不就是国家侵占商人的利益么，此与商鞅、韩非子所为，也不过是农变成商而已，有何区别？”
这一番话，立刻得到在场不少人的支持。
蔡卞眉头一皱：“此言差矣，均输法乃是对症下药，意在节省国家损耗，改善财政的同时，又打击那些奸商囤货居奇，一举两得，何错之有。”
上官均不屑一笑：“这不过是法家惯用的招数，当年商鞅可也是这么说的，意在打击贵族，获取田地，拿去奖赏士兵，可最终结果又是如何，老师方才说得非常清楚明白，最终还是加倍让百姓承担。这国家干奸商所为之事，就不奸了吗？”
蔡卞呵呵笑道：“司马学士的天地所生货财百物止有此数，不在民间，则在公家。可若这公家就单指官家，实在是失偏颇啊！”
他们正是年少轻狂之时，哪里顾得了那么多。
可是后面的白头听得是汗流浃背，你们这些家伙知不知道自己在说什么。
上官均便道：“看来你了解的并不清楚，司马学士当初政策，与范公是一脉相承，精简官吏，削减朝廷的支出，这是单单指官家吗？
普通百姓都知道，若家庭遇到财务困难，必然是要省吃俭用，难道他们就不想赚更多的钱吗？他们当然想，只是他们赚不到而已！”
“我不清楚？”
蔡卞哼道：“那庆历新政是何结果，我清楚的很，明知会失败，官家为何还要去重蹈覆辙，自然是要另择道路。
至于伱说百姓，是，我不否认，大多数百姓遇到财务困难，都会选择省吃俭用，但只秉持这个信念，那就只会越过越穷，反倒是一些穷人，在遇到困难时，通过自己得奋斗、拼搏，过上了更好日子。赚不到钱，你就是再怎么省也是无济于事。”
旁边的蔡京听到他们的争论，是愈发露骨，同时又感觉后面传来阵阵寒意，这要是别人也就算了，关键这是他亲弟弟，到时肯定会牵连到他的。
同时，那个罪魁祸首竟在一旁喝着水，轻松自主地瞅着他们自相残杀。
不行！
蔡京突然向张斐言道：“请问老师，你怎么看？”
蔡卞、上官均同时醒悟过来，怎么我们又自相残杀起来了。
二人立刻默契地对视一眼，行，咱们待会再论，现在先一致对外。
所有人都看向张斐。
张斐眨了眨眼，似乎还未反应过来，过得一会儿，他才道：“嗯我觉得.他们说得都有很道理，令我也获益良多，正所谓，三人行必有我师焉。”
你想这么蒙混过关？蔡京纳闷道：“可是老师方才明显是支持王学士的民不加赋而国用饶。”
张斐赶忙道：“我没有，我不是，你别胡说。”
蔡卞一听这话，顿觉羞愧，这厮莫不是认为是我连累了你，故而才改口，可我方才辩论也没有输啊。
叶祖恰道：“方才老师明明就是这么说的，我们可都听见了。”
一众学生是纷纷点头。
“看看看，你们文人.！”
嗯？
所有人都看着他。
在坐的哪个不是文人。
就你小子不是。
这里可是国子监，不是三衙，你想干什么。
张斐也意识到自己说漏嘴了，赶忙改口道：“你们这些人就爱断章取义，我是说了富其家者资之国，富其国者资之天下，欲富天下则资之天地。但这表示我是支持王学士的民不加赋而国用饶吗？”
“不是吗？
“是吗？”
“当然是的。”
“胡说八道。”
张斐双目一瞪道：“我的重点是这句话吗？这只是一个例子而已，我的重点是，官家想要励精图治，想要国强民富，想要进步，这有错吗？”
“可是.。”
“别可是，先回答我，这有错吗？”
“话这么说，倒是没.没错。”
“这不就结了吗。”
张斐双手一摊，又道：“你做不到，那只是你个人的问题，你不能认为别人也跟你一样傻，也都做不到。
秦孝公在改革前，提出的要求也是很过分的，刚刚被魏国打得差点亡国，他竟然还要求打赢魏国，这不是疯了么，可人家商鞅给出了答案。
后来秦朝灭亡，汉朝建立，到处都是残垣断壁，到处都是嗷嗷待哺的百姓，汉高祖提出的要求也很过分，既承秦制，又不能走秦国的老路。
这真是太难了，可人家萧何给出了答案，后来又用了老子的无为而治，便有了后面的文景之治。后来汉武帝即位，他不满足做个富人，他不愿意总是挨打，但这怎么可能，可人家卫青霍去病打得漠南是无王庭。
那唐太宗就更过分了，这人简直贪婪成性，无耻至极，他是既要有秦皇汉武的武功，又要有文景二帝的文治，这不比王学士民不加赋而国用饶，要难上一万倍吗？
但是，人家房玄龄说可以，长孙无忌说可以，杜如晦说可以，魏征说可以，李靖说可以，李绩说可以，马周说可以。更令人郁闷的是，就连那长孙皇后都说可以。
可到了咱们官家呢，结果就摊上你们这一群人，想打个胜仗，不行，没钱，想赚点钱吧，不行，藏富于民，但问题是，百姓过的生活也不比唐朝的百姓好。
结果到头来，就是仗也没有打赢，钱也没有赚到，那么问题来，你们当官到底想干嘛？发财养小妾吗？”
静！
这一番吐槽下来，教室内外是死一般的寂静。
就赵顼一个人听得很爽，这绝对是他人生中上过最爽的一堂课，真是相逢恨晚。
同时不少人是羞愧的无地自容。
这课真心上不下去了。
真是杀人诛心啊！
可他们也不敢说，那边是李世民，这边是赵顼，这能一样吗？
皇帝才是老大。
这“兵熊熊一个，将熊熊一窝”的道理，你没有听过么。
蔡京突然一脸憨憨地说道：“老师，我们还是学生。”
你蔡京在我面前装憨？你省省吧。张斐一翻白眼，很不爽道：“那又如何？”
蔡京道：“我目前是做不到，故此我们才来上课，还望老师传授我们治国之道。”
其余学生顿时眼中一亮，不禁暗中给蔡京点了一赞，立刻齐齐向张斐拱手，询问治国之道。
这看似恭敬，但其实是在说，你行你上啊！
那些老夫子也都望着张斐，你方才吐槽吐得很嗨皮，来来来，让我们听听你的高见。
“呃我想表达的是，这世上无难事，只怕有心人，我也不知道王学士会否成功，但你们想都不敢想，肯定是做不到的，这路都是人走出来的，你们一定朝着这个目标前进，而不能安于现状。”
“请恕学生愚钝，不知路在何方，还望老师能够为学生指明道路。”
“还望老师能够为学生指明道路。”
一种学生是齐声言道。
张斐激动道：“靠！我又不参加科举，我就一珥笔，你们好意思问我吗？”
叶祖恰道：“老师现在可也是官员，我们可都还不是。”
“从九品下？”
“那也是官员。”
“我那也是被被司马学士的诚意所打动，来这里当个助教，而且是教你们律学，不是治国之道。”
“记得老师说过，律学亦是治国之道。”
“.你记错了吧？”
“老师说过的话，学生不敢相忘。”
我信你个邪！
张斐双眸往窗外偷偷一瞄，只见一个傻逼举起锣鼓，特么就是不敲。“这嗯.我先明说了吧，我要是有办法，那我就去当参知政事，不会在这里教书，正所谓，不在其位不谋其政。
但是身为你们的老师，我也有义务教你们在面对困难时，该怎么去做，我们一块来分析分析，反正有锅大家一块背，哦不，反正我们现在的责任也不是要解决这个问题，而是要学习如何去面对这个问题，大家都不要给自己太大压力。”
(本章完)
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