悉尼分店的玻璃门刚贴上 “古菜研学团招募” 的海报,就被闻讯而来的学生和家长围得水泄不通。海报上,云南哈尼族茶园的翠绿、北京知味小馆的红灯笼、孩子们捧着定胜糕的笑脸交织在一起,下方用中英双语写着 “赴一场跨越山海的古菜之约”。周明站在人群中,耐心解答着疑问:“这次研学,我们会带大家去云南的古茶饭基地,看哈尼族村民怎么用千年技法做茶饭;再去北京,跟着凌伯学做定胜糕,不是简单的旅游,是沉浸式体验中华古菜的根与魂。”
20 名澳洲学生从百余报名者中脱颖而出,他们中有华裔后代,也有对中国文化一无所知的本地孩子。16 岁的艾米丽背着双肩包,手里攥着一本《中华古菜少儿版》,封面上的定胜糕漫画已经被翻得卷边:“我在悉尼分店吃过和牛炙豚,一直想知道,真正的中国古菜是什么味道,背后有什么故事。”14 岁的托马斯则带着一个笔记本,上面写满了问题:“古茶饭是用茶叶做的吗?定胜糕为什么是方形的?”
经过十几个小时的飞行,研学团抵达云南哈尼族自治州。汽车沿着盘山公路行驶,漫山遍野的茶园映入眼帘,清晨的薄雾像轻纱笼罩着村寨,空气中飘着淡淡的茶香。哈尼族村民李阿公早已在村口等候,他穿着传统服饰,手里捧着竹篮,里面装着刚采摘的新鲜茶叶:“欢迎你们来尝尝我们祖祖辈辈传下来的古茶饭。”
古茶饭基地的晒场上,村民们正忙着晒茶、揉茶,竹席上的茶叶在阳光下泛着翠绿的光。李阿公教学生们辨认茶叶:“做古茶饭,要选这种一芽两叶的春茶,香气最足。” 他演示着揉茶的手法,双手握住茶叶轻轻揉搓,茶叶的汁液慢慢渗出,香气愈发浓郁。艾米丽学着揉茶,可茶叶总从指缝溜走,急得满头大汗。李阿公笑着手把手教她:“揉茶要轻而匀,像抚摸小猫一样,不能太用力,不然会破坏茶叶的香气。”
古茶饭的制作过程充满仪式感。村民们将糯米泡在茶水里,浸泡 4 小时后蒸熟,再将炒香的腊肉、笋丁、茶叶碎拌入糯米中,装入竹筒里小火慢烤。托马斯趴在竹筒旁,盯着里面慢慢膨胀的糯米,好奇地问:“为什么要用竹筒烤?” 李阿公回答:“竹筒能锁住茶香和米香,还能增添一丝竹韵,这是我们哈尼族传了千年的技法,以前只有过节才会做。”
当竹筒被打开的瞬间,香气扑面而来 —— 糯米的软糯、茶叶的清香、腊肉的咸香交织在一起,学生们迫不及待地尝了一口。艾米丽闭上眼睛,细细品味:“和我在悉尼吃的任何食物都不一样,有大自然的味道,还有一种…… 很温暖的感觉。” 李阿公告诉他们:“古茶饭不仅是食物,更是我们对土地的感恩,对祖先的敬畏,每一口都藏着我们的生活智慧。”
研学团的第二站是北京。走进知味小馆北京分店,红灯笼、青花瓷碗、墙上的《膳堂手记》复刻本,都让学生们感到新奇。凌伯穿着传统褂子,站在灶台前等候:“今天我教你们做定胜糕,这是宋朝就有的甜点,藏着‘一定胜利’的祝福。” 他演示着揉面、压模、蒸制的步骤,动作娴熟流畅,学生们围在旁边,认真地记着笔记。
托马斯在压模时,不小心把面团捏得太厚,定胜糕的 “定” 字印得模糊不清。凌伯没有责备他,而是拿起面团重新演示:“揉面要揉到‘三光’—— 手光、盆光、面光,压模时要用力均匀,这样花纹才清晰。” 他还讲起定胜糕的传说:“南宋时,士兵出征前,百姓们就做定胜糕送他们,希望他们能平安归来。现在我们做定胜糕,是把这份勇气和温暖传下去。”
艾米丽学着凌伯的样子,慢慢揉面、压模,终于做出了一个花纹清晰的定胜糕。她捧着刚蒸好的定胜糕,热气氤氲了眼眶:“这是我第一次自己做点心,不仅好吃,还知道了背后的故事。在悉尼吃的古菜,更多是‘餐厅味’,而在这里,吃到的是‘烟火气’,是有人情味、有文化的味道。”
研学期间,学生们还参观了吉林人参的 FAo 认证基地,看到农户们精心照料人参的场景;走进传承学校的数字化工作室,体验了古菜数字化博物馆的线上教程。王研给他们讲《膳堂手记》的故事,陈阳演示了定胜糕的 3d 制作模型,学生们听得入神,不时发出惊叹。
离别那天,学生们纷纷拿出礼物送给村民和凌伯:托马斯送上了自己画的茶园素描,艾米丽带来了澳洲的巧克力,还有学生用中文写下 “谢谢”,贴在分店的留言墙上。李阿公把一包晒干的春茶递给艾米丽:“带着这份茶香,把中国的味道和故事带回家。” 凌伯则给每个学生送了一个迷你定胜糕模具:“希望你们以后能自己做定胜糕,把这份祝福传下去。”
研学活动的影响远超预期。学生们回国后,在学校举办了 “中华古菜分享会”,展示自己做的定胜糕、拍的茶园照片,讲述研学期间的故事。艾米丽的分享视频在学校官网发布后,吸引了更多学生报名参加下一届研学团。澳大利亚的几家中学也主动联系悉尼分店,希望能合作开展类似的研学活动。
就在周明整理研学反馈时,凌姝发来消息,附带一份系统提示:【检测到 “中华古菜研学团” 成功推动中澳青少年文化交流,覆盖澳洲 20 所中学,形成 “实地体验 + 文化分享 + 后续传播” 的完整链条,达成 “国际文化交流” 目标。奖励 “国际研学合作资源”—— 含联合国教科文组织青少年文化交流项目名额、全球中小学研学线路对接权限、国际研学基金支持,助力古菜研学走向更多国家。】
周明把消息分享给分店的员工,大家都兴奋不已。他看着学生们留下的照片,想起艾米丽说的 “烟火气”,突然明白:古菜的传承,不仅是技法和味道的传递,更是文化和情感的交流。当澳洲的孩子走进中国的村寨、厨房,亲手做一道古菜、听一个故事,中华古菜就不再是遥远的 “异国美食”,而是能连接人心的文化桥梁。
夜色渐深,悉尼分店的灯光依旧亮着,周明正在规划下一届研学团的路线,想加入新加坡分校的体验环节,让学生们感受更多元的古菜文化。他不知道,这场跨越山海的研学,会在这些孩子心中种下怎样的种子,也不知道未来会有多少青少年因为这场研学,爱上中华古菜、走进中国文化。但他坚信,每一次相遇、每一次体验,都在为文化的交融与传承,添上温暖而坚定的一笔。
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