自从院子里养花种菜以后，时间过得特别快。
爷爷奶奶生活有了寄托，爷爷每天围着他的那两盆兰花浇水施肥，还要去图书馆查找养花的资料。
奶奶不仅种了于茵给她拿回来的花苗，还和以前的街坊邻居要了不少花籽，见缝插针的种了好多。
看着小苗一点点破土而出，奶奶感觉自己年轻了。
平平安安也很忙，忙着捉虫喂鸡，忙着给果树浇水，还要忙着和伙伴们述说自己家里小鸡长鸡冠子了，蔬菜结花苞了，开花了，又结果了。
快快也很忙，他是所有人的小帮手。要帮爷爷提水，帮奶奶拔草，还要帮哥哥姐姐捉虫喂鸡，总之他忙得团团转。
慢慢呢，她喜欢画画。
爷爷的兰花，她要仔细观察，画下来，奶奶的小花，在她的笔下也发生着变化，哥哥姐姐的小鸡，在他的笔下也很生动。她喜欢静静的做一些安静的事情，而且做得很好。
爷爷觉得慢慢很有绘画的天赋，征得了于茵和卢书睿的同意，想着下半年送慢慢去朋友那试试，那是位很厉害的绘画大家。
卢书睿和于茵在学校过得也很充实，努力的学习本专业的知识，又旁听一些其他的专业知识。
期中考试取得了优异的成绩，和同学的关系也亲近了很多。
于茵和苏亦娴的书信来往一直没有断。说说着彼此的生活，身边发生的故事，孩子们的趣事。
阿香来信说，她丈夫被调到了昆明军区，她即将随军到昆明。这一段时间会比较忙，可能要等稳定之后再通信了。
于茵很为阿香高兴，昆明和他们县比，各方面儿都要好很多，孩子的教育环境也会更好一些。
于大嫂的书信和包裹更是不断，就像是找到了一个宣泄口一样，生活中不如意的事情，高兴的事情，都喜欢写信和于茵说一说。
不知怎么的，两人处着处着，有点像闺蜜的感觉了。
于大嫂性格开朗，说话也比较直接。从她的信里，于茵知道了，于母和于晴在于大嫂这屡屡碰壁后还不甘心，反而越挫越勇，他们之间的故事够写成一部小说了。
于小歌夫妻在京市过得也很好，双胞胎儿子身体健康，就是有点淘气。在白晓羽娘家的帮衬下，小两口日子过的顺风顺水。
于家这边的亲戚基本就这样，没有什么大的波折，偶尔有些小摩擦。
而卢书睿这边，爷爷奶奶和他们一起生活，卢三叔和卢三婶儿隔三差五的就会过来陪爷爷奶奶说说话，聊聊天儿。卢舒棋和妹妹放假了，也会过来，大家一起吃个饭，聚一聚。
来于茵家最勤的反而是卢父，因为和卢母闹了矛盾，老两口分家了。
卢父自己吃食堂，下班了回家睡觉。卢母帮卢书康夫妻照顾着两个孙子，自顾不暇，因为两个人上了大学，不放假就不回家，各自潇洒。
每个休息日，卢父放假休息。没事儿就会买点儿东西，来看望卢爷爷卢奶奶，陪着四个孩子玩会儿，在于茵家吃完晚饭，才回家睡觉。
卢大哥一家五口偶尔也会过来溜达，但是他们的工作太忙了，能赶到一起休息的时候太少。
但是卢大哥家的孩子很喜欢于茵家，喜欢他们的院子，喜欢他们的果树，蔬菜和小鸡。三个孩子教养很好，于茵也很喜欢他们。
二姐的肚子很大了，再有一两个月就要生了，不方便经常过来。但是壮壮和朵朵会经常过来玩儿，和安安几个也处的很好。
而于茵和卢书睿也很忙，晚上两人会进入空间，把空间里的作物好好的打理。收的收种的种，所有能用的土地都被利用上了，不像于茵以前空了好多，太浪费了。
家里的蔬菜基本上可以自给自足了，偶尔于茵会从空间里偷渡一些出来，当做从小商小贩那里买来的，大家都没有怀疑。
现在外面经常能看到一些郊区过来的农民，走街串巷卖一些自家园子里的蔬菜，鸡蛋什么的。
日子就这么一天一天的过着，平淡而温馨，直到安安班主任的一通电话，才打破了平静。
电话是打到于茵他们系办公室的，班主任吴老师找于茵接电话的时候，于茵还有一点懵。
当时安安学校需要留联系方式，于茵就把他们系办公室的电话留了下来，没想到还有用到的一天。
“卢向婉家长，请你现在来学校一趟，卢向婉和同学发生了矛盾，打架了，需要双方家长来处理一下。”于茵再接起电话的时候，就听到安安班主任的通知。
于茵和吴老师道了谢，又请了假，骑着自行车匆匆的去了安安的学校。
张老师办公室中，安安和另一名小男孩儿并排站在老师的办公桌前，班主任张老师坐在椅子上。没有看见其他的家长，应该还没有到，于茵离的比较近，来的快。
“张老师你好，我是卢向婉的妈妈，于茵，打扰了。”于茵赶紧跟张老师打招呼，在学校没有叫安安这个小名儿，而是喊了卢向婉。
“卢向婉妈妈你好，郑浩的家长还没到，你稍等一下，等都到齐了，我们再说一说这件事情。”张老师态度还不错，没有大发雷霆，一直保持着冷静。
于茵看了一眼安安，脸上青了一块，而那个小男孩的一只眼睛，眼眶也青了，
这是两败俱伤。
安安偷瞄了一眼妈妈，发现妈妈并没有生气，她紧绷的心放了下来。
她知道自己动手和同学打架做的不对，可是当时没控制住。
又过了20多分钟，从门外进来一位中年男人，模样长得和小男孩有一些像，这应该是小男孩的爸爸了。
“张老师你好，是不是郑浩又在学校惹事儿了？看我回家不打死他，臭小子，太顽皮了。”郑浩爸爸一进门，先向老师道歉，不问缘由，先批评自己的孩子。
这就是那个时代大多数家长的作风，信奉着棍棒底下出孝子。
很少有家长耐心的听孩子的话，先打一顿再说，尤其是男孩子。
郑浩爸爸的话，让于茵有点不知道接下来该说什么了。跟着一起批评安安，于茵做不到，孩子打架了，要先问明白原因，不能上来就一顿棍棒教育啊！
张老师也看出了于茵的不赞同，他没有按照郑浩爸爸的话，批评孩子。而是让双方家长心平气和的听孩子说一下打架的原因。
张老师不错，于茵在心里想着，接下来要好好听听两个孩子为什么打架了。
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