谁来拯救你我的地球

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第2章 考试

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今天是星期日,也是思睿夫妇把司宇带回北京的第三天。吴江和司睿带着司宇来到当地的小学。

吴江同李校长约好了,对司宇进行一些测试,好安排他上学。

李校长和吴江是中学同学,两人一直十分要好。她对吴江收养孤儿的善举,不但从内心感到敬佩,还从经济上给予他们很多帮助。

她听吴江说从地震灾区领养了一个小男孩,从内心深处敬佩自己的老同学,早早来到学校,等待吴江和孩子的到来。

李校长一见到司宇就非常喜欢。她没想到,灾区还有这么伶俐可爱的孩子。

只见他上身穿了一件绿色的短袖运动衫,胸前印了一群黑色的小蝌蚪的图案,下身配了一条绿色的运动短裤,脚蹬一双白色的网球鞋,浑身上下虽然没有一件名牌,却非常得体、漂亮,充满了活力和朝气。

加上他白白净净的皮肤,圆圆的脸,薄薄的嘴唇,长长的睫毛和一对透着灵气的大眼睛,显得活泼可爱。

吴江把司宇带到李校长面前对司宇说:“这是李校长。”李校长中等身材,虽然已经步入中年,却充满了职业女性的魅力。

司宇:“李校长好!”

李校长微笑地走上前,亲切地抚摸着司宇的头:“你好,叫什么名字?”

司宇:“李校长,我叫司宇。”

李校长:“上几年级了?”

司宇:“几年级?我不知道。”说完,不好意思地笑了。

李校长不解地看了吴江一眼。

吴江忙解释,他以前的事记不起来了。

李校长笑了笑,仍然亲切的对司宇说:“没关系,看年龄应该二年级了,你先做份卷子试试看。”

说完,她拿了一套二年级的数学和语文卷子给司宇。李校长明白,灾区的教学条件和教学水平是不能同北京的学校相比的。

如果,这孩子的学习状况实在不行的话,她愿意把他留在本校,从一年级开始教起,她一定要帮吴江把这个灾区的孩子培养成才,她心里默默地想着。

司宇接过卷子,看了看,一直很少言笑的孩子,却笑了起来。

李校长问他:“你笑什么?是不是我们的卷子太难了?”她认为孩子笑是因为看不懂卷子,而司宇的回答让李校长和司睿夫妇颇感吃惊。

司宇对着卷子说:“李校长,不是太难了,这份卷子上面的题目太简单了,您有难点儿的吗?”。

李校长上下打量着司宇,吴江和司睿互相对视着没有说话。

李校长估计四川人的个子都不太高,这孩子应该上三年级了,便拿出一套三年级的卷子摆在司宇面前。

司宇打开卷子对李校长说:“李校长,这份卷子还是太简单了。”

“什么?还简单?”李校长再次打量司宇的全身,看他的个头儿,和同龄孩子相比,他也就是一、二年级的学生,不可能上六年级吧?

“这怎么可能?”李校长一边自言自语,一边拿出一套6年级的卷子。

他将卷子放在桌子上,对司睿夫妇说:“这是我们学校最高年级毕业考试的卷子,如果他能答完这套卷子,我敢说,他就是少年天才,或者是神童。”

司宇看了六年级的卷子,还是说太简单了。

吴江知道这套卷子是李校长这里难度最高的了,李校长已经拿不出更难的卷子给司宇了。

“小宇,你别嫌简单,做一下看嘛。”吴江把一支铅笔递到司宇的手里。

“好吧,妈妈。”司宇的回答显得比较勉强,好像对这些考卷不屑一顾的样子,是为了给妈妈和李校长面子才答应做题的。

他接过妈妈递过来的铅笔,不再说话,铺开卷子,非常认真地答起题目来。

李校长和司睿夫妇在旁边看着他是如何答题的,这一看不要紧,把他们三个人都惊得目瞪口呆!

他们无法相信自己的眼睛,这孩子哪里是在答题,简直就是在一份文件上签字!

只用了10分钟,英语、语文、数学三份北京市小学6年级毕业考试的卷子全部答完。

李校长、司睿、吴江一人拿了一份卷子看完后,相互对视,半晌儿没有说话,室内非常安静。

“天才!天才!天才!”李校长首先打破了寂静的场面,一连喊了3个天才。这套卷子,即便是全世界最优秀的小学生,在10分钟之内,也不可能准确无误地答完,太不可思议了!

李校长看看司宇,又看看同样惊呆了的吴江和司睿,转身从书柜里拿出一份奥数比赛的卷子放在司宇面前,对司宇说:“这可是北京市小学校最难的题目了,你不要嫌简单,做做看。”

李校长此时的目的,不是叫司宇答什么题目,她是找个机会把司睿夫妇叫出去好说话,有些话她不可能当着孩子的面问他们。

司宇接过奥数卷子,虽然对卷子没有多大的兴趣,却非常善解人意。

他心里明白并看出了李校长的用意,接过卷子认真的答着每个题目。

李校长向司睿夫妇递了个眼神,司睿夫妇跟着她走进了隔壁的一个房间。

李校长疑惑地问他们:“你们来之前可没说清楚孩子的情况,现在说说到底是怎么回事?我从教已经20多年了,光校长就当了8年,考察过世界上许多发达国家的小学,见过的学生成千上万。遇到这么神奇的孩子,可是开天辟地的头一回。”

吴江:“我们和你一样,对这个孩子也没有太多的了解,我和司睿昨天才把他从灾区接回来,今天就来找你考核一下他的功课,好安排他上几年级。

“我们还担心他的功课跟不上北京的学校,想利用这段时间给他补补课。”

李校长:“原来是这样,我敢说,这孩子是几千年不遇的天才、是神童!你们领养了一个小神童!”

吴江:“小神童?”

李校长:“是的,神童。我读的是师范,搞的是教育,这孩子是天才,我们要让天才出世,不能埋没了天才。

“这样,我马上给中关村中学的王副校长打电话,我们带孩子到他们中学去做进一步的测试,看看这孩子的水到底有多深,你们去陪孩子吧。”

对吴江带来的这位具有天才素质的少年,李校长从心里喜爱,为他做什么都心甘情愿。

这也是人同机器人的本质区别,机器人做事只执行固有的程序,不会有感情的色彩。所以,只有机器人才可以做到真正意义上的公正。

吴江和司睿回到李校长的办公室,他们看到司宇早已把奥数比赛用的5张卷子答完了。

吴江一看手表,司宇用了不到10分钟的时间。

吴江和司睿每人各拿了两张卷子认真的看着,看完后他们互相对视了一会儿,还是不知道说什么好。

简直太不可思议了!这5张奥数的卷子,即使让他们这两位大学生在10分钟之内也不可能回答完毕。

正在她感到惊愕的时候,李校长推门进来,问道:“奥数的卷子都答完了?”

吴江:“喏,都答完了。”说着,把手中的卷子递给李校长。

李校长简单地看了一眼卷子,她知道一定是满分,没有必要仔细阅卷了,对吴江说:“我们这里的题目对司宇没有任何意义,他的文化水平远远超过小学阶段。

“我同王副校长联系好了,他们学校有初中部和高中部,我请他们对司宇做进一步的文化测试。我们马上带孩子过去,他们已经准备好了等我们。”

吴江:“小宇,李校长这里虽然是北京市最好的小学之一,她学校最难的题目你都嫌简单,我们到中学去测试一下好吗?”

司宇:“嗯,妈妈。不过,要他们拿出最难的题目,太简单了测试不出我的水平。”

李校长:“好,你敢这么说,我也放心了。”

她原来有点儿担心司宇到了王副校长那里会怯场,让她没面子。毕竟这孩子来自遥远的山区,没有都市生活的经历,她时时都要对他多一份呵护、多一点用心。

地震给这个孩子带来了巨大的灾难,她绝不会让他在北京受到一点委屈。

李校长开车,40分钟后他们来到了中关村中学,王副校长把他们带进一个小会议室,几位资格很老的老师已经在等候他们了。

大家落座后,李校长简单介绍了司宇一家人的情况后,对王副校长说:“我们现在开始好吗?”

王副校长和其他几位老师看着司宇的样子,满心狐疑,从外表看,这孩子的确很聪明,也非常讨人喜欢。

但是,怎么也看不出他和其他同龄的中国儿童有什么不同和特别之处。

王副校长:“好吧,我们开始。”既然是李校长介绍来的,就先测试一下,看看他有没有李校长说的那么神奇。

王副校长把司宇带到会议桌前,将一套初中3年级的毕业考卷摆在司宇面前。

对司宇说:“这是我校去年的初中毕业考试卷子,司宇同学,你先看看能不能做?”

司宇打开卷子,其表情和语气同他在李校长那里一模一样:“老师,这份卷子太简单了,您有难点儿的吗?”

王副校长和在座的几位老师好像没有听清楚,又问了一遍司宇。

司宇的回答真真切切:“老师,这份卷子太简单了,您有难点儿的吗?”

王副校长和几位老师都听得非常明白,他有点儿玩笑地对司宇说:“吹牛皮可不是好孩子,来看看这份卷子。”

说着,他把一套去年高考的卷子推到司宇面前,对司宇、李校长和司睿夫妇说:“这是一套完整的去年理科高考试卷,大家都知道,去年的高考试卷是近几年来难度最高的。

如果,这孩子在规定的时间内,能答完这套卷子,我确信,我们国家出现了千年不遇的神童。”

司宇没有说话,开始答卷子。

这时候,小会议室里没有一点声响,非常安静,空气显得有些紧张。

看着一个只有七、八岁的孩子,面对一堆高考的试卷,大家都满心疑惑,这怎么可能?

尤其是围坐在会议桌前的几位老教师,都在自己的位子上坐不住了,他们走过来,围在司宇的身边,用十分诧异的目光,注视着这位小小少年是如何答完这一套高考卷子的。

司宇没有马上在卷子上答题,他先用了几分钟的时间把整套卷子看了一边,然后开始动笔。

司宇还没答卷子,他浏览卷子的举动已经使在场的校长和老师极为吃惊了。

这么快的速度浏览完整套高考的卷子,对于正常的人来说,是不可能的。

司宇开始动笔答卷子了,在场的人不约而同地看了一下自己的手表,大家在为司宇计时。

司宇答题的速度之快,是在场的各位老师从来没有见过的。

好像所有的答案已经在他的脑子里酝酿好了,只是在卷子上填写答案。

填完一页,又填一页。

这些有多年教学经验的老教师,对历年高考的卷子熟悉得都能倒背如流,却没有看清楚司宇是怎么答题的。

而就在他们疑惑的时候,司宇已经把所有的卷子答完了。大家一看表,司宇答完整套卷子,只用了半个小时的时间。

当司宇放下笔,把答完的全部考卷恭敬的交给王副校长时,看着司宇非常从容和自信的表情,王副校长禁不住带头鼓起掌来。

他教学生涯几十年,任学校领导十几年,门下也有不少引以为豪的优秀弟子。但是,他们都不能同眼前这位从地震灾区来的少年相比,他们不在同一个层次上。

如果,不是亲身经历,他无论如何都不会相信发生在他眼前的这一切都是真的。

他此时感觉自己好像置身在一部科幻电影里,这个世界真的有神童?真的有天才?

王副校长有点儿不敢相信自己的判断能力,他简单地看了看司宇交给他的卷子,所有的题目不但都回答完毕,而且卷面干干净净,字迹清晰工整。

如果,这是他自己学生的答卷,他会以这份卷子为范文公示给全校学生。

王副校长也是一位老教育工作者,遇到这样的天才少年怎么会不喜爱,怎么会不激动呢?

他的手有些颤抖,他把卷子分别发给本校的几位老师时嘱咐道:“好好看看啊!”

这几位都是带毕业班的老教师,他们很快阅完卷子,相继报道分数:

“数学满分。”

“理化生满分。”

“英语满分。”

最后报分的是语文老师,语文老师呆呆地看着卷子,半天没有抬起头来,王副校长问他时,他才慢慢地抬起头来,一边激动地喊:“神!神!太神了!”一边把语文卷子展示给大家看。

大家一看,是语文答卷的作文部分,只见卷子上工工整整一篇仿宋字体的作文,好像事前打印好了,复印在卷子上一样。

难怪这位从事语文教学半生的老教师,那么惊讶地连续喊: “神了!”

王副校长:“你快说说,语文卷子的分数。”

语文老师:“我只能说,语文满分!”王副校长知道这位语文老师在学校是有名的“老扣”,要他给出语文满分比登天还难。

语文老师的话音刚落,大家情不自禁地鼓起掌来。

李校长用十分得意的目光看了一眼王副校长,认真地问几位老师:“全科满分?”

“是的,全科满分!”几位老师同声回答。

全科高考满分的状元才刚刚满八岁!几位老教师一起用不可思议的目光看着司宇发呆。

吴江和司睿始终没有说一句话,此时此刻,这两位夫妻不相信自己的孩子是神童都不行了。

吴江自言自语道:“难道这就是我领养的孩子?难道这就是我梦中的孩子?”

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